کسب ۸ مقام برتر مسابقات قرآن، عترت و نماز توسط دانش‌آموزان راه ایمان شادگان به گزارش روابط عمومی مدارس راه ایمان، مسابقات «قرآن، عترت و نماز» در مرحله شهرستانی بین دانش‌آموزان متوسطه اول شهرستان شادگان برگزار شد که از میان ۱۸ دانش‌آموز راه ایمانی شرکت‌کننده در این مسابقات، ۸ دانش‌آموز موفق به کسب مقام شدند.

کسب ۵ مقام اول، یک مقام دوم و ۲ مقام سوم در رشته‌های قرائت، احکام، صحیفه سجادیه، انشای نماز، حفظ جزء ۳۰ و دعاخوانی در دو مقطع هفتم و هشتم متوسطه، ره‌آورد این دانش‌آموزان دختر متوسطه راه ایمان بود. گفتنی است به زودی دوره‌های آموزشی تخصصی به مدت یک تادو ماه، برای تمام دانش‌آموزان موفق به کسب مقام در این شهرستان برگزار شده و پس از آن، برترین‌های شناسایی شده از میان آنان، به مسابقه استانی راه پیدا خواهند کرد.

اسامی برگزیدگان به شرح ذیل است:

میسا آلبوخنفر، دانش‌آموز پایه هفتم، مقام اول قرائت

رقیه آلبوخنفر، دانش‌آموز پایه هشتم، مقام اول قرائت

رقیه آلبوناصر، دانش‌آموز پایه هشتم، مقام اول احکام

ام‌البنین عباسیان، دانش‌آموز پایه هشتم، مقام اول صحیفه سجادیه

آیات تجدمی، دانش‌آموز پایه هشتم، مقام اول انشای نماز

آرزو عبوده، دانش‌آموز پایه هفتم، مقام دوم حفظ جزء سی

رقیه صباحی مقدم، دانش‌آموز پایه هشتم، مقام سوم جزء سی

نرگس مجدمی، دانش‌اموز پایه هفتم، مقام سوم دعاخوانی

صفا شیرازی؛ راهبر آموزشی و پرورشی شهرستان شادگان با بیان این نکته که ۸ دانش‌آموز برگزیده از مدرسه‌ای به مسابقه رفته‌اند که ظرفیت ۵۴ نفره و تنها در دو پایه هفتم و هشتم متوسطه دارد و با مدارسی با ظرفیت بالای ۲۰۰ نفر به رقابت پرداخته‌اند، گفت: امسال، دومین تجربه‌ی ما در این مسابقه بود، در حالی که پارسال فقط دانش‌آموزان پایه هفتم را در مدرسه جدید‌التاسیس خود داشتیم ۲ نفر موفق به کسب مقام شدند و امسال با ظرفیت ۵۴ دانش‌آموز در دو پایه‌ هفتم و هشتم، موفق به کسب ۸ مقام شدیم.

صفا شیرازی افزود: جشنواره فرهنگی هنری مهر که یک جشنواره اختصاصی مدارس راه ایمان خوزستان است، فرصت و زمینه‌ای بسیار عالی برای دانش‌آموزان و مربیان پرورشی ما فراهم کرده است که سبب شده، دانش‌آموزان اکثرا روستایی ما، با اعتماد به نفس بیشتری بتوانند در مسابقات اداره آموزش و پرورش شهرستان به رقابت با ده‌ها دانش‌آموز دیگر بپردازند. از طرفی، تجارب جشنواره فرهنگی هنری مهر راه ایمان، باعث شده است مربیان در استعدادیابی و هدایت دانش‌اموزان از مهارت و شناخت بیشتری بهره‌مند شوند، به گونه‌ای که نگاه‌مان به هیچ‌یک از دانش‌آموزان، تک بعدی نیست و در هر کدام، استعداد و مهارتی را پیدا کرده و به تقویت آن می‌پردازیم.

#مسابقه#قرآن_عترت_نماز#متوسطه#قرائت  #حفظ_جزء_سی #صحیفه_سجادیه #دعا_خوانی #احکام #انشای_نماز

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *