اطلاعات پروژه
دوره آموزشی “اختلالات یادگیری” با تدریس جناب آقای دکتر محسن غفوریان، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان و دارای مدرک دکترا در رشتهی مطالعات و برنامه درسی و روانشناسی بالینی:
قسمت دوم
قسمت سوم: در این ویودیو یاد خواهید گرفت:
انواع رویکرد مقابله با تفاوتهای فردی دانشآموزان را بشناسید.
افراد متفاوت را به عنوان افرادی همانند دیگران در ماهیت و حقوق در نظر بگیرید
تفاوتها را به عنوان واقعیت هستی بشناسید و ….
قسمت چهارم: در این ویودیو یاد خواهید گرفت:
*به جای کودک و نوجوان، فرآیند تربیت باید تغییر کند.
*معلم باید در برخورد با انواع کودک و نوجوان، منعطف باشد.
*مدیریت کلاس باید از معلم محوری به دانش آموز محوری تغییر کند.
* مدیریت مدرسه از حالت مدیرمحوری به مشارکتی تبدیل شود.
* مدیریت از نخبه گرایی به تربیت مناسب برای همه تغییر کند.
قسمت پنجم: در این ویودیو یاد خواهید گرفت:
*ویژگی بچههای اختلالات یادگیری چیست؟
*شایعترین اختلالات چه هستند؟
قسمت ششم: در قسمت این ویودیو یاد خواهید گرفت:
*هر رفتار دلیلی دارد و اگر دلیل مشخص شود، بسیاری از مشکلات حل میشود.
*هرگونه عدم پیشرفت تحصیلی به معنای وجود نقص در کارکردهای ذهنی و مغزی دانشآموزان نیست.
*یک معلم باید در برنامه درسی نقش مناسبی را ایفا کرده و راهبردهای خود را تنظیم کند.
*به جای قربانی کردن دانشاموز باید شرایط دیگر را بررسی کرد و تغییر داد.
*مهارتهای اصلی در بیان نوشتاری چه هستند؟
*اختلال در نوشتن چه نشانههایی دارد؟