توسط
1404-08-03
به گزارش روابط عمومی، روز چهارشنبه 30 مهرماه، شورای آموزش سازمان مدارس راه ایمان خوزستان به همراه راهبران شهرستان ها، در راستای اجرای برنامههای نظارتی مستمر و با هدف پایش کیفیت آموزشی و مدیریتی، بازدیدهای گروهی و میدانی گستردهای را از مدارس ابتدایی راه ایمان حمیدیه به عمل آوردند. این عملیات نظارتی با رویکردی جامع و سهگانه طراحی و اجرا شد تا تمامی ابعاد عملکردی مدارس مورد ارزیابی دقیق قرار گیرد.
محور اصلی این بازدید، تمرکز بر نظارت بالینی معلمان بود. کارشناسان اعزامی سازمان به طور مستقیم در کلاسهای درس حضور یافته و فرآیند آموزش و یادگیری را مشاهده کردند. تمرکز ویژه بر ارزیابی کیفیت اجرای طرح درس، میزان اثربخشی شیوههای نوین تدریس (مانند یادگیری فعال و رویکردهای مبتنی بر حل مسئله) و همچنین سنجش میزان تعامل مؤثر بین دانشآموز و محتوای آموزشی بود. دادههای جمعآوری شده در این بخش، شامل مشاهدات عینی و مصاحبههای کوتاه با کادر آموزشی بود تا اطمینان حاصل شود استانداردهای آموزشی سازمان به طور کامل محقق میگردد.
بخش مهمی از برنامه بازدید به رصد و ارزیابی میدانی اجرای طرح تحولی “مدرسه ای که دوست دارم” اختصاص یافت. شورای بازدیدکننده عملکرد مدارس را در اجرای مؤلفههای این طرح، از جمله بهسازی محیط فیزیکی، تقویت جنبههای پرورشی و ایجاد فضای شاداب آموزشی، مورد سنجش قرار دادند. میزان همخوانی اهداف ترسیم شده در سند راهبردی طرح با واقعیتهای میدانی در کلاسها و محوطه مدارس، هدف کلیدی این بخش از ارزیابی بود.
علاوه بر محورهای آموزشی و پرورشی، بازدیدهای اداری نیز با دقت کافی صورت گرفت. این ارزیابی شامل بررسی ساختار مدیریتی، بهروز بودن پروندههای پرسنلی، کیفیت فرآیندهای مالی و پشتیبانی، و کارایی سیستمهای اطلاعرسانی داخلی مدارس بود تا زیرساختهای لازم برای حمایت از فرآیندهای آموزشی فراهم باشد.
با پایان یافتن بازدیدهای میدانی ، تمامی مسئولین ذیربط در یک جلسه جمعبندی جامع که عصر همان روز در محل مرکزی سازمان در اهواز تشکیل شد، گرد هم آمدند. در این جلسه، یافتههای کلیدی در سه حوزه نظارت بالینی، ارزیابی طرح ویژه و نظارت اداری ارائه گردید. چالشهای شناسایی شده مورد تحلیل قرار گرفت و راهکارهای عملیاتی فوری و بلندمدت برای بهبود مستمر سطح عملکرد مدارس ابتدایی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت. در نهایت، مصوبات لازم جهت تدوین در دستور کار دوره آتی فعالیتهای سازمان به تصویب رسید. این اقدامات نشاندهنده تعهد سازمان به پایش فعال، شفافیت و توسعه کیفی همهجانبه مدارس تابعه خود است.